在小學部校長的帶領(lǐng)下，開展以下工作：1.承擔每周1-2個班的授課任務(wù)。2.管理教學常規(guī)，制定合適的監(jiān)管機制，監(jiān)管教學質(zhì)量及課業(yè)落實情況，定期向校長反饋，提供改進方案，提高學生學業(yè)水平。3.組織高效的聽課、評課，自評、互評等，積極跟進，并提供針對性的反饋。4.開展教師月度和年度評估。5.負責各項與學術(shù)、課程相關(guān)流程的制定，比如常規(guī)教學流程，早讀流程，晚修學習活動整體設(shè)計與流程，學生主題化集會流程，家長會流程等等。協(xié)助德育部門制定班主任工作常規(guī)流程等。6.與教學主任合作，明確短期和長期教研重點及方向，有計劃地組織以結(jié)果為導向的教研活動，提高教學質(zhì)量和學生的學業(yè)水平。積極將國家教育部門的研究課題納入教研項目。7.收集和存儲所有課程相關(guān)資源，構(gòu)建學校課程資源庫。8.持學校家校社區(qū)的建設(shè)，增進家長對課程的了解，組織家長觀課、家長講堂、課程體驗與分享等等相關(guān)活動。9.資料收集與管理。教師與學生檔案材料、新生錄取評估表。教學審查和考核資料。包括教育局及其他相關(guān)單位檢查所需資料的整理。10.考務(wù)工作。試卷的復(fù)印、分發(fā)、收集、裝訂、存儲，制定清晰的考試流程。安排監(jiān)考人員及其職責。準備考試所需用品。安排考試場地。組織評卷和考試分析。11.教師發(fā)展?？蒲谐晒y(tǒng)計、展覽；組織表彰大會。做好課題通知、申報，教師職稱評定。12.教學調(diào)查工作。協(xié)助召開教師、學生座談會；組織學生對教師、教師對學生的問卷調(diào)查。13.學生競賽及活動。協(xié)助各部門組織教學相關(guān)的各類競賽。學生獎勵活動及名單統(tǒng)計。協(xié)助相關(guān)部門組織學生做好校內(nèi)外教學活動與實踐。14.對外聯(lián)絡(luò)，承辦教學方面對外的各種聯(lián)絡(luò)。包括與教育局的聯(lián)系溝通、各種教學單位之間的接待等等。15.與教學主任合作負責組織教師教學成果展示，如學術(shù)年會、課程分享會，組織參與國內(nèi)外教學成果展示及競賽。16.協(xié)助學生事務(wù)中心開展研學、夏冬令營等活動。17.參與教師招聘、招生活動。任職資格：1.本科及以上學歷。2.教學經(jīng)驗不少于8年。3.本崗位相關(guān)工作經(jīng)驗不少于2年，熟悉以上工作內(nèi)容。4.熟悉學科大單元設(shè)計和跨學科單元設(shè)計。5.熟悉國家課程和新課標。6.具備創(chuàng)新意識，探索精神，視野開闊，善于交流。

中山市弘科未來學校（原中山阿丁萊）引入全球IB混校排名前10名校英國阿丁萊學院（Ardingly College）的全人教育和科技基因，以因材施教、培養(yǎng)終生學習者為教育理念，致力于賦能孩子的全球勝任力，未來將打造成一所立足大灣區(qū)輻射全國的十五年一貫制高端民辦國際化特色學校。 學校總投資高達12億元人民幣，地處于粵港澳大灣區(qū)幾何腹地的中山岐江新城(東區(qū)濠江西路233號)，輻射廣州、珠海、深圳、澳門等城市。校園依托優(yōu)越的地理位置及融合社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展，將建成占地面積6.5萬平方米、建筑面積13萬平方米的智慧校園。學校于今年9月正式開學，完整涵蓋了幼兒園、小學、初中及高中學段，幼兒園以上學生可選擇全寄宿或走讀。