崗位要求：1.碩士研究生及以上學(xué)歷,特別優(yōu)秀者可放寬至本科。2.具備1年及以上培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉相關(guān)培訓(xùn)補(bǔ)貼。3.熱愛(ài)培訓(xùn)教育事業(yè)，市場(chǎng)敏銳度高，撰寫(xiě)能力強(qiáng)。崗位職責(zé)：1.協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好對(duì)外拓展項(xiàng)目的線索收集、招采文件獲取、標(biāo)書(shū)撰寫(xiě)、投標(biāo)等工作。2.協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)院校對(duì)于對(duì)外拓展項(xiàng)目交付環(huán)節(jié)涉及的人員、場(chǎng)地、培訓(xùn)服務(wù)等，完成培訓(xùn)交付。3.負(fù)責(zé)相關(guān)層面客戶網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，定期聯(lián)絡(luò)和維護(hù)。

鄭州城市職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的普通高等職業(yè)院校。學(xué)校以“立德、篤學(xué)、匠心、自強(qiáng)”為校訓(xùn)，緊密圍繞“面向中原城市化、現(xiàn)代化發(fā)展，打造城市建設(shè)者、服務(wù)者搖籃”的辦學(xué)定位，著力培養(yǎng)現(xiàn)代化城市建設(shè)所需的技術(shù)技能型專門人才，凸顯職教特色、地方特色和城市特色，社會(huì)影響力與競(jìng)爭(zhēng)力與日俱增，發(fā)展前景廣闊。先后被授予河南省教學(xué)管理工作先進(jìn)單位、河南省行風(fēng)評(píng)議工作先進(jìn)單位、河南省高等學(xué)校先進(jìn)黨組織、河南省職業(yè)教育特色院校、河南省人民滿意的民辦高校、河南省綜合實(shí)力民辦高校等榮譽(yù)稱號(hào)。2020年獲批河南省“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)院校。 學(xué)校規(guī)劃用地2500畝，現(xiàn)有在校生12000人。學(xué)校各項(xiàng)辦學(xué)條件齊全，教學(xué)設(shè)施完備。近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“校企聯(lián)合、產(chǎn)教融合”辦專業(yè)，結(jié)合智能化城市生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)與管理的職業(yè)崗位群，不斷調(diào)整、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，設(shè)有材料工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、智能制造學(xué)院、建筑工程學(xué)院、商學(xué)院、汽車工程學(xué)院、文化旅游學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、通識(shí)教學(xué)部等9個(gè)學(xué)院以及城市經(jīng)濟(jì)與文化研究所、高等職業(yè)教育研究所兩個(gè)科研院所。開(kāi)設(shè)了電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、學(xué)前教育（師范）、工程造價(jià)、新能源汽車技術(shù)、空中乘務(wù)、高速鐵路客運(yùn)服務(wù)、電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理等40余個(gè)專業(yè)及方向，形成了現(xiàn)代城市建設(shè)、智能制造、經(jīng)濟(jì)管理、電信自動(dòng)化、旅游與服務(wù)、學(xué)前教育（師范）等契合現(xiàn)代城市發(fā)展需求的六大特色專業(yè)群。建筑工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、現(xiàn)代物流管理等3個(gè)專業(yè)為“省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”；汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、建筑工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)是“省級(jí)職業(yè)教育特色院校項(xiàng)目骨干專業(yè)”，數(shù)字媒體技術(shù)等20余個(gè)專業(yè)為校級(jí)特色專業(yè)。 學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，建立健全了“領(lǐng)導(dǎo)主抓、二級(jí)學(xué)院為主、全員參與”的校內(nèi)聯(lián)動(dòng)機(jī)制和就業(yè)服務(wù)體系，擁有就業(yè)基地100多個(gè)，就業(yè)工作近年來(lái)一直保持全省前列，連續(xù)五年畢業(yè)生就業(yè)率都在98%以上。目前，學(xué)校正在緊緊圍繞轉(zhuǎn)型發(fā)展，搶抓國(guó)家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和職業(yè)教育綜合改革重要?dú)v史機(jī)遇，強(qiáng)力推進(jìn)教育教學(xué)改革，為建設(shè)高水平有特色的優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校努力奮斗。 聯(lián)系人：丁老師，聯(lián)系郵箱：請(qǐng)將應(yīng)聘資料：簡(jiǎn)歷，學(xué)歷證書(shū)，學(xué)位證書(shū)，身份證，職稱證書(shū)等電子版資料打包發(fā)至指定郵箱。