群面時(shí)往往會采取無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的方式進(jìn)行面試。其實(shí)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論不是像大家想象的那樣，選擇小組leader，很多時(shí)候leader反而會被淘汰，面試官主要選擇滿足以下特點(diǎn)的人！
一、外貌
漂亮或帥的學(xué)生，確實(shí)有優(yōu)勢，會被優(yōu)先錄取，因?yàn)槠恋膯T工走出去也可以代表企業(yè)形象，所以企業(yè)比較歡迎，但僅漂亮而不具備其他特點(diǎn)也不會被錄取，必須要具備一點(diǎn)其他特點(diǎn)，則就會很容易被錄取。
有一點(diǎn)提醒，很多時(shí)候并不需要一個(gè)人絕對的漂亮，而是整體的氣質(zhì)要好，遇到過很多女生，并不漂亮，但是收拾的給人感覺很好，看著舒適，所以提醒大家面試前，一定要精心收拾一下，并讓其他同學(xué)看看，是否養(yǎng)眼，不要毫無準(zhǔn)備就去面試了，一定要讓人覺得舒適。
二、極具邏輯的思考能力
前面說過，面試題是沒有正確答案的，面試官主要看學(xué)生在個(gè)人自述或小組討論中，回答的內(nèi)容是否具備幾點(diǎn)。
1.有無結(jié)構(gòu)性、邏輯性
最好有某個(gè)結(jié)構(gòu)、框架，比如給你一些選項(xiàng)，讓你選出最好的3個(gè)，你必須找到某套衡量標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)此標(biāo)準(zhǔn)，提出你的選擇結(jié)果，而不是直接回答答案，或者分散的提出幾個(gè)觀點(diǎn)，你的結(jié)構(gòu)、框架也不需要非常嚴(yán)密正確完整，只要有一些道理，并沒有明顯的缺失即可。
2.是否偏題
很常見的一種缺乏思考能力的表現(xiàn)就是跑題，有時(shí)是自己理解有誤，有時(shí)是小組討論時(shí)，被其他思考能力弱的組員，把討論方向帶偏了，一定要認(rèn)真理解題目要求回答的是什么，千萬不要跑題。比如題目可能是要求你選擇3項(xiàng)，然后組織一次活動(dòng)方案，但小組可能一直在討論選哪3項(xiàng)，而忘記了最后要回答的是活動(dòng)方案。
在此提醒一點(diǎn)：很多時(shí)候，小組中發(fā)現(xiàn)大家跑題了，然后站出來提醒大家，應(yīng)該回到正確方向，這個(gè)學(xué)生往往會被錄取，即使他的發(fā)言可能不多，因?yàn)檫@意味著這個(gè)學(xué)生頭腦是清醒的，不會人云亦云，而leader經(jīng)常不被錄取，其中一個(gè)很重要的原因就是很多時(shí)候小組的討論，被leader把方向帶偏了，這時(shí)自然首先被淘汰的是leader。
3.目標(biāo)意識
即是否能快速地討論出答案，秘訣是不需要考慮正確答案是什么，快速地根據(jù)某套框架，把結(jié)果產(chǎn)生出來，很清晰的列出1.2.3.4.這樣的答案，這里很常見的一種失誤就是反復(fù)的糾纏于細(xì)節(jié)，甚至隊(duì)員之間在細(xì)節(jié)上發(fā)生了分歧，導(dǎo)致遲遲討論不出結(jié)果，這種情況下，全組所有人的分?jǐn)?shù)都會受影響，所以提醒一點(diǎn)，小組是合作關(guān)系，你們的目標(biāo)是一致的，盡快出結(jié)果，而不是爭執(zhí)，否則對大家都沒好處，不要忘記了小組討論最重要的目標(biāo)就是盡快出結(jié)果！
三、團(tuán)隊(duì)合作意識
這個(gè)是最常見的淘汰原因，也是面試官最主要的選人角度，一般如下角色的表現(xiàn)會被認(rèn)為有團(tuán)隊(duì)合作意識。
【leader】
在開始的時(shí)候，或冷場的時(shí)候，主動(dòng)出來組織討論；在發(fā)生分歧和爭吵的時(shí)候，協(xié)調(diào)一致，提醒大家合作；討論中提出了最好的、他人信服的框架、結(jié)構(gòu)，從而主導(dǎo)了整個(gè)思路，并盡快推動(dòng)形成結(jié)果。
【積極參與者】
積極聽別人的意見，記錄整理下來，同時(shí)補(bǔ)充自己的觀點(diǎn)，這個(gè)角色最重要的是要能正確理解他人觀點(diǎn)，并補(bǔ)充自己的觀點(diǎn)。
【冷靜的控制者】
計(jì)時(shí)、提醒大家團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、提醒大家跑題了、記錄并將記錄的觀點(diǎn)或直接把答題紙分享給總結(jié)者（這個(gè)動(dòng)作很受面試官的肯定，如果因?yàn)榭偨Y(jié)者是自己的競爭對手，而不分享，則表明沒有團(tuán)隊(duì)意識）。
從以上可以看出，面試官考察的是是否具有團(tuán)隊(duì)意識，而不是考察誰是leader，所以同學(xué)們要根據(jù)自己的實(shí)際情況，找準(zhǔn)自己的定位，把自己的團(tuán)隊(duì)意識表現(xiàn)出來即可，不是話越多越好的。
四、良好的教養(yǎng)
在討論過程中語言真誠，說話委婉，討論時(shí)虛心。言語尊重他人，不要在別人否定自己的時(shí)候，反唇相譏，或者激動(dòng)起來，要做到任何時(shí)候都保持風(fēng)度，娓娓道來。
不要有很多肢體語言，坐有坐相，站有站相，坐著或站著都保持不動(dòng)。
情緒平穩(wěn)，不要一會激動(dòng)，一會泄氣。
始終微笑，表情友好樂觀（這一點(diǎn)非常非常重要，一個(gè)人如果始終能自然的微笑，有時(shí)僅此1條就會被錄取，但一定要自然，不要做作）。
