我以前公司的HR是個大嘴巴，什么事情都往外說。
有一次公司有一個崗位正在招聘，一個差不多40歲的人過來面試，面試的過程只有十幾分鐘，后來也不見那個人過來上班，大概是被pass掉了吧。
有一次中午吃飯的時候，HR說那天來的那個男士，工作大概十幾年了，但是能力卻不行。
他為了爭取這份工作，反復強調：我有十幾年的工作經(jīng)驗。
HR看他的簡歷搖搖頭說:你只是把同一個經(jīng)驗用了十幾年而已。
回到家之后，我越想越心涼。
老話說姜是老的辣，為什么在職場上工作了十幾年，也沒見他成為一塊老姜，反而被年齡比他小那么多的HR嘲諷。
這種人看他現(xiàn)在的工作能力，很容易想象他以往在工作和學習當中是什么狀態(tài)。
他在年輕的時候，可能以為工作已經(jīng)穩(wěn)定了，能放松一把，把手上的工作做好，不必再學習。剩下的日子，循環(huán)往復過日子，每個月有固定的收入，一切都OK了。
余生只剩下歲月靜好。
年輕的時候，他可能沒有想過，自己會有老的那一天，會有過時的那一天。
我越想越害怕，因為我平常也不是很努力，我突然有些心慌，等我到了他那個年紀，會不會也跟他一樣。
假如我一直保持學習，與時俱進，恐怕就不會心慌了，這都是不懂得學習惹的禍呀。
上大學的時候，我是一個挺愛學習的人，同學都去逛街了，我還在泡圖書館，怎么出了社會之后我就變成這樣了。
其實還是因為我的很多同學，還有同事，感覺工作了以后每個月都有一筆固定的收入，就可以安枕無憂了，受他們感染，我也變得得過且過。
出了校園之后，沒有學習壓力一下子放松自己，覺得都已經(jīng)學了十幾年了，早就已經(jīng)夠了，現(xiàn)在就不需要用學習來提升自己了吧。
加上平常工作也挺累的，休息時間就想做點想做的事情放松一下。
這算不算溫水煮青蛙？我覺得算。
現(xiàn)在我還年輕，還可以混混日子，等到年齡大了，再是這副模樣，恐怕就要被人笑話了。
那個時候想奮進，體力和精力跟不上啊，只能大嘆為時晚矣。
周總理的那句話說得好：所有好走的路都是下坡路，我一定要引以為戒。
當我開始認真學習之后，我發(fā)現(xiàn)自己的學習效率很低。
腦子里面有很多亂七八糟的頭緒，看起來好像有所收獲，但是卻沒有系統(tǒng)的學習知識，目的不明確，學習的效率不夠高。
后來通過堅持學習，我發(fā)現(xiàn)如果想提高學習效率，可以認識一些優(yōu)秀的人，和他們交流新的知識，新的想法，通過知識的碰撞，得到新的經(jīng)驗。
還有一種辦法是多看一些專業(yè)書，放棄那種鼓吹五分鐘讓你成為大神的課程，多看一些行業(yè)精英的訪談錄，還有他們出書著作，這些都包含了這些人思想的精華，我們多學習大神的思想精華，可以少走一些彎路。
這個時代發(fā)展的太快，一個人的學習力決定了他未來的競爭力。
那種靠學生時代在學校積累的知識，就可以一生受用的時代，早就一去不復返。
