高考可謂是人生選擇的一個(gè)分水嶺，這個(gè)分水嶺既和考生的成績(jī)掛鉤，也與志愿填報(bào)有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。

高考成績(jī)自然不用多說，那是考生三年學(xué)習(xí)努力的成果，成績(jī)特別好的話，選擇空間就特別大，一些211、985院?？梢噪S機(jī)選擇，還可以在喜歡的城市和專業(yè)之間進(jìn)行綜合考量。

成績(jī)不好的話，選擇空間就非常小了，只能在專業(yè)和未來就業(yè)上多用力了。

但是高考填報(bào)志愿，也容易出現(xiàn)同分不同命的情形，究其原因，就是在填報(bào)志愿這兒出現(xiàn)了大的誤差。

有句話說得好，你報(bào)志愿時(shí)腦子進(jìn)了多少水，畢業(yè)找工作就要流多少淚。

同分不同命情形的出現(xiàn)，就是填報(bào)志愿這會(huì)兒，對(duì)于未來職業(yè)、市場(chǎng)前景、專業(yè)興趣都缺乏一個(gè)清晰的認(rèn)知。

如何報(bào)考志愿，一般分為三大類

第一種想法最為單純，就是想在大學(xué)學(xué)個(gè)專業(yè)對(duì)口的，將來好找份工作，來養(yǎng)家糊口，生存下去，這種填報(bào)志愿的訴求是和職業(yè)緊密掛鉤的。

第二種想法就是選擇自己感興趣的專業(yè)，大學(xué)想在自己的興趣愛好上多用點(diǎn)兒力，未來也想從事和自己的興趣愛好相關(guān)的工作，這種填報(bào)志愿的心思，在職業(yè)需求上沒那么強(qiáng)烈。

第三種想法比較佛系，這類考生抱著的是隨遇而安的想法，就想好好體驗(yàn)下大學(xué)生活，幾部想著未來追求高薪，也沒有什么興趣愛好。

一般同分不同命就容易出現(xiàn)在這三類訴求的差別上。

特別是抱著佛系態(tài)度的考生，要明白高考可不是人生奮斗的終點(diǎn)，相反，它是新奮斗的起點(diǎn)，不應(yīng)該抱著躺平的態(tài)度，而是應(yīng)該將自己的職業(yè)規(guī)劃提上日程，為未來做好準(zhǔn)備，重視志愿填報(bào)，才能避免同分不同命的尷尬。