崗位職責(zé)
1、落實(shí)公司咨詢市場(chǎng)渠道建設(shè)工作；
2、負(fù)責(zé)制定公司咨詢業(yè)務(wù)推廣宣傳年度工作計(jì)劃，并具體落實(shí)；
3、負(fù)責(zé)分析和預(yù)測(cè)市場(chǎng)，跟蹤行業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)，為產(chǎn)品研發(fā)等決策提供相關(guān)信息；
4、負(fù)責(zé)開(kāi)展市場(chǎng)活動(dòng)及相關(guān)管理體系的建立；
5、負(fù)責(zé)公司客戶的維系工作；
6、積極配合公司合伙人，進(jìn)行咨詢信息跟蹤，協(xié)調(diào)和維系。

崗位要求
1、具有咨詢行業(yè)的從業(yè)背景，對(duì)該領(lǐng)域發(fā)展有深刻理解；
2、3年以上市場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)；
3、具備很強(qiáng)的策劃能力，熟悉各類(lèi)媒體，有大型市場(chǎng)活動(dòng)推廣成功經(jīng)驗(yàn)；
4、具有敏感的商業(yè)和市場(chǎng)意識(shí)，分析問(wèn)題及解決問(wèn)題能力強(qiáng)；
5、具備良好的溝通合作技巧及豐富的團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)；
6、抗壓能力強(qiáng)，成功欲望強(qiáng)烈。

2002年初，該繼續(xù)教育學(xué)院改制成為二級(jí)實(shí)體學(xué)院，成為學(xué)校從事繼續(xù)教育的主要力量。學(xué)院根植于該大學(xué)的精神和文化，以“服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，履行社會(huì)責(zé)任”為使命，以“教育創(chuàng)新，服務(wù)社會(huì)”為宗旨，以人才培養(yǎng)為中心，依托大學(xué)校內(nèi)外優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、雄厚的科研實(shí)力、廣泛的國(guó)際影響力和合作關(guān)系，面向國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，面向高層次人才隊(duì)伍建設(shè)，面向?qū)W習(xí)型社會(huì)的構(gòu)建，積極探索繼續(xù)教育辦學(xué)規(guī)律，創(chuàng)新繼續(xù)教育體制機(jī)制，為社會(huì)提供了黨政干部培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、行業(yè)特色培訓(xùn)、國(guó)際合作培訓(xùn)、管理公開(kāi)課、工程技術(shù)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等大量高層次、高質(zhì)量的教育培訓(xùn)項(xiàng)目，培訓(xùn)領(lǐng)域覆蓋了理、工、文、法、醫(yī)、經(jīng)濟(jì)、管理和藝術(shù)等學(xué)科。較好地滿足了各行業(yè)、各領(lǐng)域高層次骨干人才知識(shí)更新、崗位適應(yīng)、能力提升及情操陶冶的學(xué)習(xí)需求，實(shí)現(xiàn)了繼續(xù)教育的跨越式發(fā)展，為全國(guó)各行業(yè)、各領(lǐng)域培訓(xùn)了大量急需緊缺的高素質(zhì)人才。自2002年學(xué)校教育培訓(xùn)管理體制機(jī)制調(diào)整改革以來(lái)，繼續(xù)教育學(xué)院已累計(jì)培訓(xùn)了66余萬(wàn)人次。同時(shí)，企業(yè)遠(yuǎn)程學(xué)堂面向千余家企業(yè)服務(wù)，受益面每年已達(dá)百萬(wàn)人次。

此外，2003年啟動(dòng)遠(yuǎn)程教育扶貧工程，以“傳播知識(shí)、消除貧困”為宗旨，以國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣為幫扶對(duì)象，利用現(xiàn)代信息技術(shù)，將大學(xué)優(yōu)質(zhì)的教育培訓(xùn)資源輸送到廣大貧困地區(qū)。截止2012年12月，已經(jīng)在27個(gè)省、市、自治區(qū)的1005個(gè)縣市區(qū)，建立了1078個(gè)教育扶貧現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)站，覆蓋了540個(gè)國(guó)家扶貧工作重點(diǎn)縣；在2520個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)建立了教育扶貧中小學(xué)遠(yuǎn)程在線；每年無(wú)償提供的各類(lèi)遠(yuǎn)程及面授培訓(xùn)課程已逾3000個(gè)學(xué)時(shí)，內(nèi)容涉及干部培訓(xùn)、中小學(xué)師生培訓(xùn)、農(nóng)民培訓(xùn)等等。10年來(lái)，累計(jì)培訓(xùn)貧困地區(qū)干部、中小學(xué)師生、鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生人員、職業(yè)技術(shù)人員和農(nóng)民154萬(wàn)人次。2011年12月，國(guó)務(wù)院扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組授予清華大學(xué)教育扶貧辦公室“全國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

目前，學(xué)院有專(zhuān)職員工447人，兼職教師達(dá)1500余人。已經(jīng)形成了“高層次、高質(zhì)量、規(guī)?；?、專(zhuān)業(yè)化、開(kāi)放式”的辦學(xué)模式，初步形成了以創(chuàng)新理念為先導(dǎo)，以社會(huì)服務(wù)為宗旨，以人才需求為導(dǎo)向，以資源整合為基礎(chǔ)，以質(zhì)量評(píng)估為手段，以規(guī)范管理為保障，以精品項(xiàng)目為核心，以辦學(xué)效益謀發(fā)展的繼續(xù)教育培訓(xùn)品牌特色。

發(fā)展中的該繼續(xù)教育學(xué)院，將秉承“厚德載物、自強(qiáng)不息”的清華校訓(xùn)和“行勝于言”的清華校風(fēng)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略，服從服務(wù)清華戰(zhàn)略，自覺(jué)履行社會(huì)責(zé)任，按照“精品化、國(guó)際化、信息化”的發(fā)展戰(zhàn)略方向，以世界一流的戰(zhàn)略視野，著眼發(fā)展的前瞻意識(shí)，敢為人先的創(chuàng)新品格，服務(wù)國(guó)家的自覺(jué)行動(dòng)，昂首闊步，為該大學(xué)早日邁進(jìn)世界一流大學(xué)行列做出貢獻(xiàn)！