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企
職責描述：1.負責提供客戶需要的產(chǎn)品技術(shù)資料，如產(chǎn)品規(guī)范，技術(shù)協(xié)議，使用說明，安裝指導(dǎo)，規(guī)格書等。2.負責制定產(chǎn)品的技術(shù)規(guī)范，工藝文件，采購規(guī)范，作業(yè)指導(dǎo)書。3.負責根據(jù)客戶需要進行產(chǎn)品改進和后期生產(chǎn)的工藝與技術(shù)問題的解決。4.參與供應(yīng)商的開發(fā)，新材料的驗證。5.負責公...
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企
1 、能獨立操作所在工段的機器設(shè)備；2 、熟悉所屬作業(yè)工段的操作流程；3 、能及時發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)作業(yè)中出現(xiàn)的一些異常，并能獨立去解決；4 、工作區(qū)域規(guī)劃，擺放、整理；有較強的責任心。5 、能吃苦耐勞，可加班，服從公司安排 ，完成生產(chǎn)安排。
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企
職責描述：1.對接工廠各部門提出的數(shù)字化需求，完成需求報表的評估及開發(fā)。任職要求：1.本科以上學歷，三年以上WEB前端開發(fā)經(jīng)驗2.熟練掌握(HTML，CSS，JS)，熟悉W3C標準，掌握至少一門前端框架（React，Vue）經(jīng)驗3.熟悉HTTP，TCP/IP協(xié)議，了解R...
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企
IQC
面議 | 南通市 | 中技 | 1年以下
發(fā)布于：2025-02-21 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
1、進料檢驗與入庫；① 根據(jù)物料檢驗卡上的項目進行抽樣檢驗，并填寫檢驗結(jié)果；② 需要委托車間工藝驗證的物料，開出工藝驗證單交相關(guān)部門，跟進驗證結(jié)果；③ 對于抽檢合格的物料入庫，通知相關(guān)部門辦理入庫手續(xù)；④ 對于不合格的物料通知采購部辦理退換貨。⑤ 做好進料入庫...
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企
技術(shù)員
面議 | 南通市 | 大專 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2025-02-21 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
1、根據(jù)生產(chǎn)計劃合理安排生產(chǎn)，并做好相關(guān)跟蹤溝通工作；2、參與生產(chǎn)設(shè)備的基礎(chǔ)調(diào)試，基礎(chǔ)故障的解除；3、現(xiàn)場5S以及工藝紀律的執(zhí)行，班組人員的日常管理；4、領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。其他要求：1、有相關(guān)崗位工作經(jīng)驗（如有半導(dǎo)體行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮）；理工類相關(guān)畢業(yè)的應(yīng)屆生也可...
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企
大客戶銷售
相同職位
面議 | 南通市 | 本科 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2025-02-21 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責：1、對FDKA（以下簡稱KA）進行日常對接管理，參與重大客戶拜訪，負責接待和組織工作。2、建立本地KA沙盤并定期刷新。3、制定KA年度合作計劃，并月度、季度回溯總結(jié)（年度合作計劃內(nèi)容包括不限于合作總結(jié)、目標份額、人店規(guī)劃、促銷活動投入等）。4、承接KA月度/年...
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企
課程顧問
相同職位
面議 | 南通市 | 大專 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2024-10-16 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責：1、負責校區(qū)內(nèi)招生工作(包括接聽來電咨詢、來訪學員咨詢、地推，校區(qū)活動、學員報名、電話回訪、學員服務(wù)等)；2、維護企業(yè)形象；3、做好學員服務(wù)工作，提升學員滿意度；4、完成銷售指標。崗位要求：1、一年及以上教培類銷售工作經(jīng)驗，26-40歲，大專以上學歷（有校區(qū)校...
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企
渠道合作：渠道拓展，市場活動，品牌宣傳。1、與語培機構(gòu)，異業(yè)機構(gòu)洽談以及品牌宣傳和市場活動舉辦。2、與園所的拜訪以及看校團活動的組織與落地執(zhí)行。3、區(qū)域內(nèi)市場活動的舉辦：生源拓展，品牌宣傳。（每月一場）4、參加周末展會。招生：區(qū)域內(nèi)招生工作的完成與家長維護轉(zhuǎn)介紹1、完成...
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高中物理老師
面議 | 南通市 | 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2024-10-16 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責：1、負責高中物理教學；2、參與教學研究活動；3、指導(dǎo)學生學習，解答學生困惑。崗位要求：1、全日制本科及以上學歷，專業(yè)成績優(yōu)秀；2、熱愛教育事業(yè)，有進取心，有良好的學習能力、團隊協(xié)作精神和溝通能力；3、有高考物理備課經(jīng)驗優(yōu)先。
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企
高中語文老師
面議 | 南通市 | 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2024-10-16 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責：1、負責高中的語文教學工作；2、參加教研活動，負責對教學過程和結(jié)果進行研究、分析；3、負責本學科課程體系建設(shè)與完善；4、輔助并協(xié)助解決學生心理問題。崗位要求：1、本科及以上學歷，有高中語文老師工作經(jīng)驗優(yōu)先；2、擅長使用信息化手段進行教學；3、熟悉了解相關(guān)教育政...
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企
新媒體運營
相同職位
面議 | 南通市 | 本科 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2024-10-16 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責：1、負責公司新媒體平臺的日常運營與內(nèi)容編輯工作；2、挖掘和分析用戶的閱讀喜好及體驗感受，提煉用戶關(guān)注痛點，制定相應(yīng)的運營策略，提高用戶粘性；3、負責定期抖音，快手，公眾號、微博、小紅書、視頻號等平臺文章撰寫、排版、維護及存檔；4、負責跟蹤熱點話題，撰寫相關(guān)稿件...
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企
招生主管
面議 | 南通市 | 本科 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2024-10-16 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責：1、負責國際高中招生工作；2、與留學指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)保持良好溝通，完成國際高中學生招募目標；3、定期組織國際高中招生推廣活動；4、國際高中入學前的學術(shù)評估，學生背景審核。崗位要求：1、本科及以上學歷；2、有國際高中招生經(jīng)驗優(yōu)先。
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企
中文老師任職要求：1、性格開朗，工作有激情，能承受工作壓力，吃苦耐勞，熱愛幼兒，充滿愛心，有親和力，善于與孩子及家長溝通； 2、能鉆研少兒心理學，了解兒童心理特征； 能夠靈活地駕馭各種教材，并采用科學多樣的教學方法進行授課，制定有效的個性化教學計劃； 3、定期跟學生家長...
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招生渠道主管
10-20萬 | 南通市 | 大專 | 1年以下
發(fā)布于：2024-10-15 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責: 1.制定并執(zhí)行市場推廣計劃，以提升學校的品牌知名度；2.策劃和組織市場活動，如教育展、開放日、校園講座等；3.開發(fā)和維護渠道合作關(guān)系。任職要求：1.本科及以上學歷，市場營銷、工商管理、教育等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；2.具有3年以上市場或銷售相關(guān)工作經(jīng)驗，有教育行業(yè)從業(yè)...
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企
招生主管
8-12萬 | 南通市 | 大專 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2024-10-15 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責：1、負責國際高中項目招生工作；2、開發(fā)國際高中項目學員資源，開拓有效途徑進行招生宣傳；3、負責項目學員的報名、資料審核、繳費等全程招生活動；4、做好潛在客戶回訪、跟蹤，做好客戶關(guān)系維護，負責完成項目學員的報名和相關(guān)教務(wù)工作的對接。崗位要求：1、大專及以上學歷；...
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企
美工
相同職位
5-7萬 | 南通市 | 大專 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2024-10-15 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
美工（5500～6500）崗位職責：1、負責公司產(chǎn)品包裝設(shè)計，產(chǎn)品手冊、活動宣傳冊等，相關(guān)品牌宣傳的設(shè)計工作；2、公司重大活動的專題等Banner廣告圖的主導(dǎo)設(shè)計。3、負責對公司銷售的產(chǎn)品、形象及廣告宣傳制作設(shè)計方案，并負責日常的維護和更新；根據(jù)上級的要求，對官網(wǎng)及線上...
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企
JOB TITLE: Art TeacherDEPARTMENT: Academic****: NantongLINE MANAGEMENT: Subject Coordinator/Head of School****IVESWe are looking for a ...
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企
JOB TITLE: Maths TeacherDEPARTMENT: Academic****: NantongLINE MANAGEMENT: Subject Coordinator/Head of School****IVESWe are looking for ...
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企
KEY RESPONSIBILITIESAssist in all aspects of the admissions process. Act as a point of contact for enquiries regarding admission.Conduc...
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企
崗位職責Job Duties：1.激發(fā)學生的自信，建立同事之間的相互信任感To motivate confidence of students and build up trust among colleagues2.在教學實踐中和同事友好合作并能夠靈活的適應(yīng)多語言的環(huán)...
