今年，不少互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)都采取了“人員優(yōu)化”策略，也就是裁員。除了講師被裁員之外，還有一些HR也被列入了裁員名單之中。就在前段時(shí)間，字節(jié)跳動(dòng)也裁掉了一批HR人員，還引起了不少熱議。很多互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)的HR們?cè)谑I(yè)之后，都在考慮是否轉(zhuǎn)型去做獵頭。對(duì)于任何領(lǐng)域的從業(yè)人員來(lái)講，轉(zhuǎn)型就意味著困難和挑戰(zhàn)，HR們轉(zhuǎn)型做獵頭自然也不例外。

　　互聯(lián)網(wǎng)教育

　　以前在互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)里當(dāng)HR時(shí)，是扮演著甲方角色的。之前，那些在教育行業(yè)里求職的老師，還有在教育行業(yè)的獵頭，都會(huì)對(duì)HR們客客氣氣的。但做了獵頭就是乙方角色，會(huì)遇到形形色色的甲方，這種角色的轉(zhuǎn)變，跨度還是很大的。

　　HR的工作，以服務(wù)型工作為主，然而獵頭則是以銷售型服務(wù)為主。工作性質(zhì)的不同，所對(duì)應(yīng)的思維方式也就存在差異。做HR是比較被動(dòng)的，因?yàn)榍舐氄邥?huì)主動(dòng)把簡(jiǎn)歷發(fā)給你，公司的員工遇到什么問(wèn)題會(huì)主動(dòng)來(lái)找你。然而做一名互聯(lián)網(wǎng)教育獵頭，你要學(xué)會(huì)主動(dòng)出擊，主動(dòng)去拓展人脈，主動(dòng)地與別人交流。這種工作方式的轉(zhuǎn)變聽(tīng)起來(lái)并不難，但在實(shí)際工作中卻成為了很多HR們的一個(gè)攔路石。

　　很多互聯(lián)網(wǎng)教育大廠們的HR在二次求職時(shí)，無(wú)法忍受工作環(huán)境、公司文化、企業(yè)規(guī)模等等的落差。之前的互聯(lián)網(wǎng)教育大廠，有著非常完善的福利制度，非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捏w系流程，以及優(yōu)渥的辦公環(huán)境。然而更多的獵頭公司可能只是一些小廠，制度體系尚不完善，公司福利、環(huán)境設(shè)施也比較一般。HR們遇到這種情況，需要自我調(diào)整，自我適應(yīng)。我之前就遇到一個(gè)轉(zhuǎn)型做獵頭的HR，在入職第一天就不停地抱怨公司工位太逼仄，公司里沒(méi)有咖啡機(jī)等等，但抱怨是沒(méi)用的，只能讓自己學(xué)會(huì)接受。

　　互聯(lián)網(wǎng)教育

　　互聯(lián)網(wǎng)教育HR們轉(zhuǎn)型做獵頭，必須應(yīng)對(duì)的一個(gè)難題就是新工作技能的學(xué)習(xí)。對(duì)于HR們來(lái)說(shuō)，像搜尋候選人、拓展客戶、催收款等技能都是沒(méi)有接觸過(guò)的新內(nèi)容，都需要從頭開(kāi)始學(xué)起。

　　互聯(lián)網(wǎng)教育HR們做獵頭，是一條兼具發(fā)展性和收益性的轉(zhuǎn)型之路。之前在行業(yè)里面積累下的資源可以利用起來(lái)，而同時(shí)工資又不會(huì)比之前低，而且推薦候選人成功還能拿到提成和獎(jiǎng)金，薪資待遇會(huì)比之前更上一個(gè)臺(tái)階。但是能否成功轉(zhuǎn)型，還是要看個(gè)人是否愿意轉(zhuǎn)變思維，擺正態(tài)度。